二‧二八導讀
- 小魚兒
- 13 hours ago
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一、背景
（一）政治
接收臺灣的行政長官公署權力過大，猶如日據時代初期的日本總督府。
接收人員素質良莠不齊，部分軍警、官員貪污舞弊，濫用特權。
政府公職優先聘用大陸來臺人士，使臺灣人求職困難。
治安惡化，社會秩序不穩。
社會不滿情緒為各方政治勢力（含共產黨、部分留臺日人或受日式軍事教育之青年）提供了活動空間。（如台灣共產黨的謝雪紅）
（二）社會文化
文化差異加深臺灣本省人與外省人的鴻溝。
以「奴化」稱呼臺人的歧視。
（三）經濟
實施經濟管制，沿用日據時代的專賣制度。
光復前，日本總督府為應對「第二次世界大戰」戰敗衝擊，大量發行「台灣銀行券」以支應日方開銷並換取資源，使臺灣在移交前夕已埋下惡性通膨的種子。光復後，國民政府為因應「國共內戰」的龐大軍需，將臺灣生產的米糧大量徵集並運往大陸，導致本地民生物資嚴重匱乏。再加上金融決策失當（如台幣與法幣掛鉤比例不彰），使得大陸嚴重的通膨壓力迅速輸出至臺灣，最終導致臺灣物價失控飛漲，民怨累積至頂點。
二、導火線
民國36年（1947）2月27日，行政長官公署專賣局查緝私菸時，擊傷菸販並誤殺圍觀群眾，引起公憤。
同年2月28日，民眾聚集於行政長官公署抗議，遭憲兵持槍掃射。
三、經過
二‧二八後，引發一連串的群眾示威抗議、族群衝突事件，以及攻擊公家機關、軍事基地、外省人等暴動（例如部分本省暴徒利用「語言檢定」對於不懂閩南語、日語的外省人施暴），全省各地衝突不斷。
3月2日，民間成立「二二八事件處理委員會」。行政長官陳儀一邊與該委員會交涉、一邊連絡中央國民黨政府派兵增援，並稱臺灣當時的動亂為叛亂行為。
3月20日，陳儀由「調處」轉為「鎮壓」（不過國軍已於3月8日登陸基隆後就已開始軍事行動），下令「清鄉」，軍警以清查戶口、收繳武器等名目及方式，掃蕩、搜捕全省反政府、異議人士。
四、結果
官員與國軍「清鄉」執行過程，軍警行動擴大化，導致大量無辜民眾、知識菁英在未經法律程序下被逮捕、處決，造就不少冤案。
暴徒、台共等破壞，以及政府處置失當，「二‧二八事件」當中各形式的集體暴力（包含軍隊鎮壓與民間暴動），使島上不分省籍的無辜民眾生命、財產受到嚴重傷害。
「二‧二八事件」造成很多知識分子、平民的傷亡，同時加深了省籍隔閡，並對臺灣往後的政治發展與族群關係產生深遠影響，成為長期無法談論的政治禁忌。
◎ 參考資料
● 鱷魚把拔─108課綱：高中歷史筆記(龍騰) 第一冊：4-1臺澎金馬一體化：威權體制下的臺灣
● 鱷魚把拔─108課綱：國中歷史筆記 第二冊：第４章戰後台灣的政治
● 鱷魚把拔─108課綱：高中歷史筆記(南一) 第一冊 第三章 台澎金馬的一體化
● 鱷魚把拔─國小社會筆記小學五年級下學期第三章-中華民國時期
● 中天電視（民108年8月23日）。你不知道的二二八#1 李敖：不要擠眼淚 破壞我們的和諧《李敖大哥大》。YouTube。民115年3月1日，取自：https://www.youtube.com/@%E4%B8%AD%E5%A4%A9%E9%9B%BB%E8%A6%96CtiTv
● 中天電視（民108年8月26日）。你不知道的二二八#2 公報私仇？看清楚是誰傷害了台灣人《李敖大哥大》。YouTube。民115年3月1日，取自：https://www.youtube.com/@%E4%B8%AD%E5%A4%A9%E9%9B%BB%E8%A6%96CtiTv
● ——（民107年2月27日）。228被本省人瘋狂屠殺無辜的外省平民。巴哈姆特。民115年3月1日，取自：https://home.gamer.com.tw/artwork.php?sn=3902894
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